Пошук по сайту

Географія  лекції  Курсова робота  Рефераты  

Рішення розширеної колегії відділу освіти Немирівської райдержадміністрації

Рішення розширеної колегії відділу освіти Немирівської райдержадміністрації





Рішення

розширеної колегії відділу освіти Немирівської райдержадміністрації
28.08.2014 р. Протокол №4
        

          Виступи учасників розширеної колегії відділу освіти Немирівської райдержадміністрації дають підстави зробити висновки, що освітня галузь Немирівського району протягом 2013-2014 навчального року працювала стабільно, спрямовуючи зусилля на створення умов щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти.

  Право громадян на отримання базової та повної загальної середньої освіти забезпечують 35 навчальних закладів. У тому числі: 4 НВК,

загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів – 23,

загальноосвітні школи І-ІІ ступенів – 12.

У 2013-14 навчальному році у 358 класах навчалось 4223 учні, що на 85 учнів менше, ніж у попередньому році. Середня наповнюваність учнів у класах складала 12 %.

Педагогічними кадрами забезпечені всі загальноосвітні навчальні заклади. В них працює 736 педагогічних працівників. Нагороджені грамотою Міністерства освіти і науки України педагогічних працівників, нагрудним знаком „Відмінник освіти України” – 132 , нагрудним знаком „Василь Сухомлинський” – 2, нагрудним знаком «Софія Русова» -1.

В 2013-2014 навчальному році атестаційною комісією відділу освіти атестовано 173 педпрацівники, із них: встановлено вищу кваліфікаційну категорію – 20 особам, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію – 56, встановлено І категорію – 20, встановлено ІІ категорію - 22, присвоєно педагогічні звання „ учитель – методист ”- 5, „старший учитель” – 15.

В минулому навчальному році вперше пройшла атестація 17 керівників навчальних закладів

Ефективність комплексних заходів відділу та закладів освіти щодо під­вищення інтелектуального й освітнього рівня школярів підтверджена результатами державної підсумкової атестації, кількістю випускників шкіл, які нагороджені золотими й срібними медалями, похвальними грамотами й листами, а також кількістю випускників, які продовжать навчання у вищих навчальних закладах 3-4 рівнів акредитації.

У травні 2014 року:

  • закінчили 9 класів - 539 учнів, з них одержали свідоцтво з відзнакою 48 дев'ятикласників;

  • закінчили 11 клас - 251 учень, з них 25 - нагороджені золотою медаллю,

5 - срібною;

Близько 70% випускників 9, 11 класів склали державну підсумкову атестацію на достатньому й високому рівнях.

З метою створення умов для розвитку у школярів інтелектуальних, творчих здібностей, наукового мислення, пізнавальної активності, надання їм ґрунтовних, міцних знань, озброєння їх практичним розумінням основ наук у навчальних закладах організовано роботу гуртків, семінарів, факультативів. В 10-11 класах запроваджено профільне навчання за природничо-математичним, суспільно-гуманітарним та філологічним напрямками. У навчальних планах закладів передбачались години із варіативної складової для роботи з обдарованими учнями. В окремих закладах району було відкрито класи з поглибленим вивченням предметів (21) та профільні класи ( 12 ).

Загальноосвітні навчальні заклади у повному обсязі забезпечено сучасними комп’ютерними комплексами з ліцензійним програмним забезпеченням.

На виконання Обласної цільової програми роботи з обдарованою молоддю на 2013-2017 роки, затвердженої рішенням сесії Вінницької обласної ради КЗ методичний кабінет надає науково-методичний супровід роботи з обдарованими дітьми, сприяє проведенню Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад, конкурсів-захистів, турнірів, фестивалів, спартакіад. Щорічно проводиться 20 олімпіад з базових навчальних дисциплін. В навчально-виховних закладах району у вересні-жовтні відбувся I тур Всеукраїнських учнівських олімпіад. У листопаді-грудні 2013 р. проведено II етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. В інтелектуальних змаганнях взяли участь 920 учнів, з 36 закладів району.

В січні-лютому 2014 року відбувся III обласний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, в якому взяли участь 45 учнів району. За підсумками цих олімпіад маємо 6 переможців нагороджених дипломами II ступеня:

  • Сича Юрія, учня 11 класу НВК №1 м. Немирова (II місце з інформатики);

  • Фесенка Богдана, учня 10 класу НВК №1 м. Немирова (II місце з інформатики);

  • Гвалтюка Владислава, учня 8 класу Вовчоцької ЗОШ I-II ст. (II місце з історії);

  • Сича Юрія, учня 11 класу НВК №1 м. Немирова (II місце з математики);

  • Стецюру Валентину, ученицю 11 класу Брацлавського НВК №1 (II місце з правознавства);

  • Хоменка Владислава, учня 9 класу НВК №2 м. Немирова (II місце з хімії);

7 переможців нагороджених дипломами III ступеня:

  • Коріненка Вадима, учня Медвежанської ЗОШ I-III ст. (III місце з географії);

  • Кривоноса Максима, учня 10 класу НВК №2 м. Немирова (III місце з географії);

  • Коріненка Вадима, учня Медвежанської ЗОШ I-III ст. (III місце з історії);

  • Войтюк Альону, ученицю 9 класу НВК №2 м. Немирова (III місце з української мови та літератури);

  • Сича Юрія, учня 11 класу НВК №1 м. Немирова (III місце з інформаційних технологій);

  • Зозулю Костянтина, учня НВК №2 м. Немирова (III місце з англійської мови);

  • Цвях Оксану, ученицю 9 класу НВК №2 м. Немирова (III місце з англійської мови).

Важливою складовою науково-методичної роботи КЗ методичного кабінету є здійснення організаційно-методичної допомоги в проведенні конкурсів учнівської творчості. За підсумками навчального року учні нашого району вибороли призові місця в обласному етапі Міжнародного конкурсу з української мови ім. П. Яцика:

  • Шевчук Анастасія, учениця 7 класу НВК №1 м. Немирова (II місце);

  • Слюсарчук Анна, учениця 10 класу НВК №2 м. Немирова (III місце).


Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості у номінації «Література»:

  • Мала Галина, учениця 9 класу Червонянської ЗОШ I-III ст. - III місце.


Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т. Шевченка:

  • Кавун Вікторія, учениця 7 класу НВК №2 м. Немирова.


Кілька років поспіль цікаво і змістовно проходить районний тур регіонального конкурсу «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу» для учнів 4-5 класів. Учні не лише писали читацькі відгуки на сучасну дитячу прозу, але й презентували їх в цікавій та оригінальній формі.

З метою успішної адаптації учнів 1-х класів до навчання та зниження рівня тривожності, подолання негативних емоційних станів в оволодінні навичками письма, забезпечення можливостей підвищення самооцінки, гуманізації міжособистісних стосунків дітей та дорослих проводяться акції: «Індивідуальна творча справа «Мій перший найкращий зошит» та «Колективна творча справа «Клуб маленьких Добродіїв». Всі школи нашого району взяли участь в даному проекті. Обласним журі визначено 22 учителі 1-х класів нашого району, які нагороджені почесними грамотами за творчий підхід в організації та проведені Акції «Мій 1-й найкращий зошит».

Особлива увага приділяється роботі з лідерами учнівського самоврядування. Щорічно лідери навчальних закладів беруть участь в тренінгах, обласному конкурсі учнівського самоврядування «Лідер року».

З кожним роком зростає активність учасників Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» та Всеукраїнського конкурсу юних фізиків «Левеня». Всеукраїнських конкурсах знавців іноземної мови «Пазл» та «Гринвіч». За підсумками журі конкурсів переможцями стали 5 учнів в конкурсі «Пазл» та 14 учнів в конкурсі «Грінвіч». Найактивнішими є учні: НВК №1 та №2 м. Немирова, Кіровської ЗОШ І-ІІІ ст., Брацлавського НВК №1.

КЗ методичний кабінет надає організаційно-методичну допомогу в проведенні Всеукраїнських учнівських турнірів, фестивалів, Всеукраїнської військово-спортивної гри українського козацтва «Сокіл-Джура», військово-спортивній грі «Зірниця», фестивалі Дружин юних пожежників, змаганні загонів юних інспекторів руху, районному етапі конкурсу «Україна вишивана».

Вагоме місце в діяльності районної методичної служби займає організація представницьких заходів для педагогів району. Традиційним стало проведення Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», «Вихователь року», «Керівник гуртка».

На I тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» було подано 16 заяв педагогічних працівників: НВК №2 м. Немирова (4 учасники), НВК №1 м. Немирова (3 учасники), Ситковецька ЗОШ I-III ст. (2 учасники), НВК №1 смт. Брацлава (2 учасники), Ковалівського НВК (2 учасники), Медвежанської ЗОШ I-III ст. (1 учасник) у номінаціях: «Директор школи» - 1, «Початкові класи» - 5, «Світова літератури» - 4, «Географія» - 3, «Трудове навчання» - 3. Більшість поданих робіт мають глибокий зміст, інноваційних характер, відповідний науково-методичний рівень, характеризуються глибокою продуманістю, оригінальністю висвітлення проблеми, цікавою презентацією. Додатки до поданих робіт містять методичні рекомендації, розробки уроків, учнівські доробки, інноваційні ідеї.

Переможцями I туру визнано педагогів: Гудиму Тетяну Анатолівну (директор школи НВК №2 м. Немирова) номінація «Директор школи», Довгу Лілію Анатолівну (вчителя НВК №2 м. Немирова) номінація Початкові класи», Топчій Марину Миколаївну (вчителя НВК №1 м. Немирова) номінація «Географія», Баранова Олександра Анатолійовича (вчителя Ковалівського НВК) номінація «Трудове навчання», які представили район в обласному турі.

Переможцем II туру Конкурсу в номінації «Директор школи» стала Гудима Т.А. (II місце), лауреатами II туру конкурсу стали: Сич Л.М. номінація «Світова література», Топчій М.М. номінація «Географія». Переможцем щорічного Всеукраїнського конкурсу «Керівник гуртка – 2014» на обласному етапі здобув керівник літературно-краєзнавчого гуртка будинку дитячої та юнацької творчості Вертипорох Василь Володимирович.

Лауреатами обласного етапу конкурсу «Вихователь дошкільного навчального закладу» стала Семененко Лідія Андріївна вихователь дошкільного навчального закладу «Сонечко» с. Ковалівка.
         Виходячи з аналізу матеріалів доповіді, виступів, пропозицій учасників колегії, на виконання Указу Президента України «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року» 

 

Колегія відділу освіти Немирівської райдержадміністрації вирішила :

1.1.    Спрямувати роботу відділу освіти, педагогічних колективів на виконання законів України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про загальну середню освіту», Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», завдань Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року,

Постійно

1.2.    Спрямувати роботу відділу освіти, педагогічних колективів навчальних закладів на виконання завдань Державного стандарту початкової та загальної середньої освіти.

Постійно

 

1.3.    Проводити модернізацію навчально-виховного та управлінського процесів відповідно до вимог сучасної нормативно-правової бази забезпечення загальної середньої освіти її оновленого змісту.

Постійно

 

1.4. Провести тематичний моніторинг управлінської діяльності керівників навчальних закладів («Роль керівника у забезпеченні діяльності та розвитку колективу через упровадження інноваційних освітніх технологій»). Запровадити рейтингову оцінку діяльності навчальних закладів.

Протягом 2014-2015 н.р.

 

1.5. Особливу увагу звернути на виконання програми  підвищення якості природничо-математичної освіти до 2015 року. Продовжити створення та оснащення навчальних кабінетів фізики, хімії, біології, математики у школах району, підвищити якість викладання цих дисциплін. Провести низку тематичних методичних семінарів для вчителів.

Протягом 2014-2015 н.р.

 

1.6. Продовжити перепідготовку учителів різних базових дисциплін, 100% закінчити комп’ютеризацію навчальних закладів, в т.ч. дошкільних, позашкільних, поступово оновлювати парк комп’ютерів, підключення їх до всесвітньої мережі.

                                                                                     Протягом 2014-2015 н.р.

 

1.7.    Створити дієву, гнучку,  відкриту систему державно – громадського управління навчальним закладом.

Постійно

 

1.8. Активно використовувати проектні педагогічні технології у навчально-виховному процесі, управлінській діяльності та організації методичної роботи.

Постійно

 

1.9.  Створити оптимальні умови  для повноцінного розвитку та  навчання дітей з особливими потребами, надання їм широкого спектру соціально-педаго-гічних та медичних послуг для успішної подальшої соціалізації та інтеграції в суспільство, розвивати мережу шкіл щодо впровадження інклюзивної освіти.

Постійно

 

1.10. Створити умови для творчого пошуку, відбору та втілення педагогічних інновацій з проблем позашкільного освіти школярів. Активно запроваджувати нестандартні методи виховання здорового способу життя, здоров’язберігаючі виховні технології.

Постійно

 

1.11. Забезпечити доступність здобуття якісної дошкільної освіти завдяки розширенню мережі дошкільних закладів різних типів та форм власності, відкриття додаткових груп і створення навчально-виховних комплексів з дошкільними відділеннями.

Постійно

 

1.12. Забезпечити умови для обов’язкового здобуття дітьми п’ятирічного віку дошкільної освіти через розширення мережі та удосконалення різних форм, розширити мережу дошкільних закладів з інклюзивними групами відповідно до потреб населення.

Постійно

 

2.   Методичному кабінету:

 

2.1 Здійснювати методичний супровід упровадження Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти , запровадивши систему семінарів, вебінарів, стаціонарних та дистанційних консультацій  для вчителів  іноземної мови, інформатики,  фізичної культури.

  з  вересня 2014 року

2.2. Вжити організаційно-методичних заходів щодо організації навчально-виховного процесу учнів 5-х, 6 – х класів (забезпечення підручниками, методичними посібниками, проведення навчання для вчителів за новими програмами та інше)

                                                                                               Протягом 2014-2015 н.р.

2.3.Провести інформаційно-методичні наради з керівниками дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів з питань запровадження орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності закладу, проведення державної атестації та внутрішнього контролю навчальних закладів

   з  01.10.2014 р.

 

2.4. На виконання Указу Президента України від 16.12.2011р. №1163/2011 «Про питання щодо забезпечення реалізації  прав дітей в Україні» організувати та забезпечити науково-методичний супровід навчання батьків дітей з особливими освітніми потребами, проводити роз’яснювально-просвітницьку роботу з педагогами, батьками  щодо толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами.

                                   Протягом 2014-2015 н.р.

 

2.5  Провести семінар-практикум спільно з  лікарями районних амбулаторій для педпрацівників,  які працюють у класах інклюзивного навчання дітей з особливими потребами

                                                                                Листопад-грудень 2014 року
2.6. Активно використовувати проектні педагогічні технології в організації методичної роботи з педагогічними працівниками навчальних закладів району.

Постійно

2.7.Забезпечити планування, проведення організаційно-методичних заходів щодо виконання правових засад з надання високоякісної дошкільної освіти дітям дошкільного віку в умовах різних форм її здобуття відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти та його узгодження із новим Державним стандартом початкової загальної освіти.

                                                                                               Протягом 2014-2015 н.р.

2.8. Продовжувати забезпечення реалізацію Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція).

Постійно

2.9. Продовжити практику роботи   атестаційної комісії ІІ рівня  щодо адресного вивчення  членами комісії педагогічної діяльності вчителів, які атестуються (відвідування уроків та позакласних заходів педагогів, обміну методичним та психологічним досвідом, обговорення проблемних питань, оцінювання різних напрямків діяльності, а також рівня культури та перспектив особистісного зростання педагога).

 З жовтня 2014 року

2.10. Створити систему надання методичної допомоги навчальним закладам засобами єдиної освітянської телекомунікаційної мережі.

Вересень-жовтень 2014 року

2.12. Продовжити методичну підтримку впровадження нових державних стандартів початкової загальної освіти та базової і повної загальної середньої освіти  галузі «Технології».

                                                                                              Протягом 2014-2015 н.р.

 

 

3. Керівникам загальноосвітніх навчальних закладів:

3.1. Забезпечити необхідні оптимальні умови для впровадження оновленого змісту освіти та новітніх технологій під час роботи з дітьми, педпрацівниками і батьками в навчальних закладах району.

         Постійно

3.2. Удосконалювати систему методичної роботи вчителів-предметників на основі аналітично-прогностичної роботи, впроваджувати методики моніторингових досліджень якості знань та умінь учнів

Постійно

3.3. Сприяти розвитку євроінтеграційного та туристсько-краєзнавчого напрямку виховної роботи з учнями навчально – виховних закладів.

                                                                                               Протягом 2014-2015н.р.

3.4. Забезпечити безумовне виконання наказу МОНМС України від 02.08.2012р. «Про використання навчальної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах» з метою недопущення використання навчальної літератури, яка не має грифа МОН України або схвалене рішення предметної комісії Науково-методичної ради з питань освіти МОНМС України.  

                                                                                                                 Постійно

3.5. Забезпечити умови для подальшого впровадження дистанційного навчання, якісного інформаційного наповнення шкільних сайтів, доступу до мережі Інтернет учасників навчально-виховного процесу.

     Протягом 2014-2015н.р.
3.6.  Створити умови для реалізації права дітей, які потребують корекції фізичного та (чи) розумового розвитку, на здобуття якісної освіти, інтеграцію їх у суспільство шляхом впровадження інклюзивного форми навчання (виховання) у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах.

Протягом  2014-2015н.р.

3.7.Сприяти формуванню здоров’язберігаючого середовища у дошкільних  та загальноосвітніх навчальних закладах.

Постійно

 

 

поділитися в соціальних мережах



Схожі:

Немирівська районна державна адміністрація вінницької області
Немирівської райдержадміністрації від 20 жовтня 2016 року (протокол засідання №1)

План роботи Сарненського районного методичного кабінету на 2013-2014 навчальний рік
Начальник відділу освіти Ректор Рівненського обласного Сарненської райдержадміністрації інституту післядипломної

С. Д. Бурлака "29" грудня 2015 року
Аналіз роботи відділу освіти райдержадміністрації за 2015 рік та головні тенденції розвитку освітньої галузі району у 2016 році

Методичні рекомендації щодо вивчення природничих дисциплін у 2012-2013 н р. Посібник
Упорядник Трофименко О. Д – методист районного методичного кабінету відділу освіти Криворізької райдержадміністрації, 2012

Центр творчості дітей та юнацтва відділу освіти Макарівської райдержадміністрації...
Автори: Левченко Ірина Броніславівна – методист туристсько-краєзнавчого напрямку, керівник гуртка «Дитяча телестудія «Надія»

Н.І.Єзик, завідуючої методичним кабінетом відділу освіти Ізюмської міської ради
У збірці розміщені методичні рекомендації та положення щодо проведення учнівських конкурсів, запланованих методичним кабінетом відділу...

Немирівська районна державна адміністрація вінницької області
Відділ освіти Немирівської районної державної адміністрації надсилає лист Немирівського районного центру зайнятості від 17. 08. 2016...

Відділ освіти сарненської районної державної адміністрації сарненський...
Сарненський районний методичний кабінет відділу освіти сарненської районної державної адміністрації

Голови та учасники міських методичних секцій
Кучинський М. С. – начальник відділу професійно-технічної освіти Головного управління освіти І науки

«Реалізація теоретичних та практичних засад випереджаючої освіти...
Т. А. Ланчковська – завідуюча районним методичним кабінетом відділу освіти Криворізької районної державної адміністрації



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації




g.ocvita.com.ua
Головна сторінка