Пошук по сайту

Географія  лекції  Курсова робота  Рефераты  

Країна «ВЕСЕЛКОВА» - Звітність (звіт про виконання доручень після завершення певного виду діяльності)

Звітність (звіт про виконання доручень після завершення певного виду діяльності)





Сторінка4/4
1   2   3   4

Країна «ВЕСЕЛКОВА»




Конгрес



Координаційна


рада

Делегати (7)


Палата “Веселкової країни” 1 ступеня
Уповноважені об”єднань

Палата “Веселкової країни” П ступеня

Уповноважені об”єднань


Об”єднання

5-х кл.

Об”єднання

6-х кл.


Об”єднання

7-х кл.


Об”єднання

8-х кл.


Об”єднання

9-х кл.


Об”єднання

10-х кл.


Об”єднання

11-х кл.

Групи-супутники


“Веселковці”

Група Група Група

2-х 3-х 4-х

класів класів класів



ПОЛОЖЕННЯ

про дитячу організацію “ВЕСЕЛКОВЦІ”

в ЗОШ № 16


  1. Загальні положення


1.1. Дитяча організація “Веселковці” – добровільна дитяча організація, яка об’єднує у своїх лавах учнів 5 – 11 класів.

1.2. Дитяча організація “Веселковці” допомагає учням школи жити по законам честі, доброти, поваги і любові до ближнього. Вчить дітей допомагати один одному. Учні разом вивчають національні традиції нашої держави та її історію. Вона допомагає дітям розвивати свої здібності і таланти, цікавиться їхнім навчанням, вчить бути бережливими.

1.3. Дитяча організація вирішує близькі, середні та далекі перспективи, які повинні бути для всіх членів організації осмисленими, чіткими і цікавими.

1.4. Положення приймається і затверджується на загально шкільних зборах.

1.5. Право призначати і змінювати основні принципи та засади членів дитячої організації належить виключно членам цієї організації і не може бути узурповане адміністрацією школи.



  1. Мета та завдання організації


2.1.Головною метою діяльності дитячою організації “Веселковці” є:

- залучення учнів до громадського життя;

- вдосконалення існуючих систем управління школою з урахуванням інтересів учнів;

- розкрити у кожній дитині індивідуальне багатство її душі, спиратися на неї, розвивати його;

- створити світ взаємовідношень дітей, в який ввести різні види творчості – музики, живопису, прикладного мистецтва, елементів сценічної дії;

- формувати у дітей самостійність, відповідальність, серйозність нарівні з дорослими;

- вчити дітей терпимості по відношенню до інших людей, доброті, чуйності, сердечної мудрості і розумової премудрості.

  1. Органи самоврядування організації


3.1. Органи самоврядування дитячої організації – це сформована безпосередньо членами дитячої організації організація учнів, що має:

- визначений кількісний склад;

- чітку організаційну структуру;

- регламентовані повноваження, здійснення яких має на меті виконання основних завдань дитячої організації.

3.2. Порядок формування, склад та структура повноваження органу дитячої організації визначаються членами цієї організації відповідно до її інтересів.

3.3. Члени дитячої організації живуть і працюють за законами дитячої організації:

- Закон активності: “Знайди собі роботу, щоб не було турботи”

- Закон правої руки: “Послухати іншого вмій, перебивати його не смій”

- Закон доброти: “Наша головна робота – про оточуючих турбота”

- Закон дисципліни: “Не згоден – заперечуй, заперечуєш – пропонуй, пропонуєш – роби”

- Закон колективізму: “Один - за всіх, і всі – за одного”

- Закон ділової людини: “Роби все завжди вчасно і від справи буде користь”

- Закон добрих стосунків: “До товариша стався так, як ти хотів би, щоб ставилися до тебе”.

    1. Принципи діяльності дитячої організації:

- демократичність;

- колегіальність;

- виборність;

- гласність;

- взаємодія з іншими дитячими організаціями у школі, адміністрацією школи.

3.5. Для вирішення завдань та досягнень мети дитячої організації діють такі групи:

- центр “Науки”;

- центр “Дозвілля”;

- центр “Дисципліни і порядку”;

- прес-центр “Веселка” ;

- центр “Здоров’я”;

- центр “Пам’ять”;

- центр “Кришталеві джерела”.


  1. Взаємовідносини дитячої організації “Веселковці”

з адміністрацією школи та педагогічним колективом
4.1. Адміністрація чи педагогічний колектив школи не можуть заборонити дієвість дитячої організації.

4.2. Взаємовідносини між дитячою організацією, адміністрацією школи та педагогічним колективом будуються за засадах:

- Право дитячої організації: в інтересах членів дитячої організації приймати рішення, що стосуються організації різних сторін шкільного життя та не суперечать статуту школи.

  • Обов’язки адміністрації та педагогічного колективу: сприяти реалізації цих рішень.

4.3. Адміністрація та педколектив не повинні впливати на дії дитячої організації або забороняти їх, якщо ці дії не суперечать чинному законодавству, статуту школи та цьому положенню.

4.4. Дитяча організація має право одержувати від адміністрації, педколективу та органів державної влади інформацію, необхідну для реалізації своїх прав, цілей та завдань.

Адміністрація чи педколектив школи не мають права впливати або контролювати набір членів дитячої організації.

КЛЯТВА

членів дитячої організації “Веселковці”

5 – 11 класи


Не митці, не науковці, Просто друзі веселковці. Патріоти України

Й Веселкової країни. Наш девіз – життя прекрасне. Радість у душі не згасне. Головне не забаритись

З шкільним другом поділитись.

Всі ми жителі країни

Присягаємось донині Берегти, любить і дбать,

Рідну школу пам’ятать.

А також клянемось ми

Бути чесними людьми.

І, звичайно ж, обіцяєм

бути мудрими завжди.

ПОЛОЖЕННЯ

про дитячу організацію “ВЕСЕЛИНКИ”

в ЗОШ № 16


  1. Загальні положення


1.1. Дитяча організація “Веселинки” - добровільна дитяча організація, яка об’єднує у своїх лавах учнів 2 – 4 класів.

1.2. “Веселинки” – це найрізноманітніше об’єднання молодших школярів. Вони є групами-супутниками колективів учнів старших класів.

1.3. У цю організацію можуть вступати діти віком від 6 до 10 років, які за бажанням можуть об’єднатися в невеличкі (за інтересами) в класному колективі.

1.4. Після 10-річного віку за бажанням дітей та згоди батьків жителі країни можуть стати членами іншої дитячої організації.

1.5. Кожна група учнів має право на власні знаки розрізнення: шеврони, емблеми, значки, прапорці. Тощо.



  1. Основні закони, за якими живуть “Веселинки”




    • Закон доброти, честі, поваги і любові до рідних, близьких людей.

    • Закон взаємодопомоги, взаємовиручки.

    • Повага до себе та оточуючих людей.

    • Повага до національних традицій, вивчення історії України.

    • Розвиток власних здібностей і талантів.

    • Навчання і труд, спорт і здоров’я – поруч ідуть.




  1. Напрямки роботи “Веселинок”




  • До кришталевих джерел (екологічне виховання)

  • Моя родина – Україна (народознавство, правознавство)

  • Подорож у світ прекрасного (розкриття і розвиток своїх здібностей і талантів)

  • Подорож до Котигорошка (рости сильним, міцним, здоровим)

  • Подорож до Помагаїв (рости розумним і працелюбним)

  • У колі друзів (налагоджувати стосунки з людьми інших національностей)



  1. Принципи діяльності дитячої організації “Веселинки”


4.1. Кожне з дитячих об’єднань на загальному зборі обговорює і приймає основні напрямки добрих і корисних справ.

4.2. Класні керівники разом з батьками, педагогом-організатором добре обґрунтовують всі особливості майбутньої роботи і допомагають дітям перетворити все це в цікаву, змістовну гру-подорож.

4.3. По кожному напрямку роботи складається певний план на рік, куди включені цікаві справи.

Основні закони

ВЕСЕЛИНОК”

    • Закон доброти, честі, поваги і любові до рідних, близьких людей.

    • Закон взаємодопомоги, взаємовиручки.

    • Повага до себе та оточуючих людей.

    • Повага до національних традицій, вивчення історії України.

    • Розвиток власних здібностей і талантів.

    • Навчання і труд, спорт і здоров’я – поруч ідуть.


Напрямки роботи

ВЕСЕЛИНОК”



  • До кришталевих джерел (екологічне виховання)

  • Моя родина – Україна (народознавство, правознавство)

  • Подорож у світ прекрасного (розкриття і розвиток своїх здібностей і талантів)

  • Подорож до Котигорошка (рости сильним, міцним, здоровим)

  • Подорож до Помагаїв (рости розумним і працелюбним)

  • У колі друзів (налагоджувати стосунки з людьми інших національностей)



КЛЯТВА

членів дитячої організації “Веселинки”

2 – 4 класи

Веселкової країни

добрі жителі ми нині. Вчителів ми поважаєм, друзів ми не ображаєм.

Веселинками зовемся.

Нашій школі ми клянемся:

злагоду в ній берегти

й захищати від біди. Будемо сумлінно дбати про розваги наших браттів, щоб у барвах веселкових

нам жилось усім казково.


На допомогу

класному керівнику


  • Принципи виховання особистісних якостей учнів у класному колективі.




  • Готовність дітей до чітких, корисних дій, участь у колективних творчих справах, корисним людям, наявність переживань та інтересів.



  • Співпереживання за успіхи та невдачі свого класу, за те, що відбувається навколо, за успіхи школи, кожного окремого члену колективу.




  • Почуття відповідальності за якість навчання і вихованості кожного школяра, розуміння цієї відповідальності на рівні особистісної свідомості.



  • Життєрадісне ставлення, відсутність ображених, намагання проводити вільний час разом, чітке почуття “ми”.




  • Вміння підкорятися уповноваженим колективу, ініціативне самоврядування.




  • Винахідництво та ініціатива в навчанні, праці і дозвіллі.




  • Одностайність і рішучість реагування на фальш, формалізм і несправедливість.



  • Відсутність формального ділення на актив і пасив, тісні контакти з батьками.




  • Повага права кожного учня на власну думку та власний вибір.



  • Наявність умов для найбільш повного розкривання творчих здібностей кожної дитини.




  • Клас можна увити в чотирьох характеристиках: в класі – комфортно, інтелектуально напружено, соціально значимо та весело.


Десять заповідей

класного керівника

  1. Люби, поважай, цінуй кожну дитину.




  1. Самовдосконалюйся, будь особистістю.




  1. Умій слухати дітей, будь терплячим.




  1. Не навчай того, з чим не обізнаний.




  1. Кажи дитині не тільки те, чим ти незадоволений, а й те, що тебе у ній радує.




  1. Не сприймай дитину, як власність.




  1. Допомагай батькам виростити дитину для життя серед людей.




  1. Дорожи довір’ям дитини.




  1. Створюй доброзичливий колектив батьків та учнів.




  1. Будь веселим, жартами підтримуй та заохочуй позитивне.



ГІМН ШКОЛИ

Нас зібрало сюди повеління сердець,

Нас зібрало бажання здобути освіту,

Кожне з нас за науку і правду борець,

Ми – нового покликання діти.
З криниці знань черпати все життя,

Вона для нас повік не обміліє,

Ми віримо в щасливе майбуття,

Ми здійснимо устремлінь високі мрії.
Нас кличе час у світле майбуття,

Дорога знань цікава і терниста.

І є мета у кожного із нас –

Отримати диплом магістра!
Нас зібрало сюди повеління сердець,

Нас зібрало бажання здобути освіту,

Кожне з нас за науку і правду борець,

Ми – нового покликання діти.
1   2   3   4

Схожі:

Звіт про виконання великого проекту
Документи, які повинні бути представлені після закінчення програми, в терміни, зазначені в Угоді про надання гранту

Звітність
Свідоцтво про внесення в Реєстр суб’єктів аудиторської діяльності №0202 видане рішенням

Не заповнювати! Заповнюється Технічним Комітетом!
Строк реалізації проекту повинен закінчуватись не пізніше 30 червня 2017 р. + 2 місяці відводиться для розгляду та оцінки фінальних...

Звіт про виконання другого етапу науково-експериментальної роботи...
Тема експериментальної роботи: «Еколого-економічна освіта учнів як передумова збалансованого розвитку майбутнього суспільства» на...

Звіт з міжнародної діяльності Університету „Україна”
Таблиця показників міжнародної діяльності інститутів базової структури у м. Києві за 2009-2010 н р

Звіт керівника закладу В. В. Максименко про основні напрямки його...

Звіт про завершення ІІ (концептуально-діагностичного) етапу дослідно-експериментальної...
Дніпропетровської міської ради проводилася дослідно-експериментальна робота за темою «Формування гармонійно досконалої особистості...

Формувати знання про значення транспорту та його види, дати уявлення...
Обладнання: мультимедійний проектор, презентація «Географія світового транспорту. Міжнародний туризм», фрагменти відеофільму «Особливості...

Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової...
Кабінету Міністрів України від 13 липня 2011 р. №686-р «Про деякі питання завершення 2011/2012 навчального року у зв’язку з проведенням...

Звіт державного космічного агентства України про використання коштів державного бюджету
Рганом виконавчої влади, діяльність якого спрямовується І координується Кабінетом Міністрів України, входить до системи органів виконавчої...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації




g.ocvita.com.ua
Головна сторінка