Пошук по сайту

Географія  лекції  Курсова робота  Рефераты  

3. Профілактика дитячого травматизму - Гімназії: шляхи реалізації

Гімназії: шляхи реалізації





Сторінка6/8
1   2   3   4   5   6   7   8

3. Профілактика дитячого травматизму



Заходи

Класи

Термін виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Проведення єдиного уроку з правил дорожнього руху

1-8

01-02.09

Класні керівники




2

Проведення бесіди про запобігання всіх видів дитячого травматизму

1-8

01-02.09

Класні керівники




3

Проведення тижня безпеки життєдіяльності

1-8

19-23.05

Шабаш Н.Ю.

Шаповалова А.Н.




4

Організація та робота ДЮП.

1-8

Протягом навчального року

Гранкіна Л.А.




5

Організація та робота ЮІР,

1-8

Протягом навчального року

Гранкіна Л.А.




6

Проведення місячника безпеки дорожнього руху «Увага, діти на дорогах!»

1-8

01-30.09


Кашкіна Т.П.,

Шаповалова А.Н.,

класні керівники




7

Обладнання куточків з профілактики дитячого травматизму

1-11

Вересень

Класні керівники




8

Проведення тижня протипожежної безпеки

1-8

03-07.02

Адміністрація




9

Проведення зустрічей із працівниками ДАІ

1-8

Постійно

класні керівники




10

Проведення тестів на знання учнями правил протипожежної безпеки та правил дорожнього руху

4-5

Протягом навчального року

Класні керівники




11

Проведення вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для учнів

1-8

Вересень

класні керівники




12

Проведення первинних, позапланових, цільових інструктажів з безпеки життєдіяльності для учнів гімназії

1-8

За потребою

класні керівники




13

Висвітлення питання профілактики дитячого травматизму, охорони життя та здоров'я учнів на загальношкільних та класних батьківських зборах

1-8

Протягом навчального року

класні керівники




ПРОВЕДЕННЯ БЕСІД З ПРОФІЛАКТИКИ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ

2. Громадянська освіта і виховання.

ХIVОсновні орієнтири виховної діяльності

Мета: формування ціннісних орієнтацій учнів як підґрунтя їхньої позитивної соціалізації.

Завдання:

    1. Забезпечити особистісний розвиток кожного вихованця.

    2. Виховання соціальної активності учнів шляхом залучення їх до суспільно-корисної діяльності.

    3. Створення умов для самореалізації особистості, ії здібностей, суспільних та власних інтересів.

    4. Формування свідомої мотивації учнів до потреб здорового способу життя, гігієнічних навичок.

    5. Військово-патріотичне виховання особистості.

    6. Охорона прав дитини.

«Ціннісне ставлення до себе»

Мета: формування свідомої мотивації учнів до потреб здорового способу життя; забезпечення духовного становлення особистості, її життєвих компетенцій; виховання лідерських якостей.

Завдання: забезпечення повноцінного розвитку учнів, охорони та зміцнення їхнього здоров’я, утвердження здорового способу життя; розвиток учнівського самоврядування.



Зміст

Класи

Термін

виконання

Відповідальні

Відмітки про ви-конання

1

Проведення Дня знань, свята Першого дзвоника 2014

1-11

01.09


класні керівники




2

Проведення Єдиного уроку з правил дорожнього руху та запобігання всіх видів дитячого травматизму

1-11

01-02.09

Класні керівники




3

Проведення місячника безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!»

1-11

01-30.09


класні керівники




4
















5
















6

Проведення декади попередження згубних звичок та профілактики СНІДу

5-8

02-11.12

Моргун Г.М.

класні керівники




7

Проведення конкурсу малюнків та плакатів

«Шукаємо друзів. За майбутнє без хвороб та наркотиків»

5-8

Грудень

Вчитель малювання




8

Проведення днів безпеки життєдіяльності напередодні канікул

1-11

Перед канікулами

Класні керівники





9

Проведення свята Останнього дзвоника 2015

1-8

29.05

Адміністрація




10

Святкування Міжнародного Дня захисту дітей

1-11

01.06

класні керівники




11

Залучення учнів до участі у спортивних секціях, гуртках, студіях, спортивних змаганнях

1-8

Протягом навчального року

Класні керівники, керівники гуртків, студій, секцій




12

Проведення тематичних виховних годин та годин спілкування (профілактика алкоголізму, наркоманії, СНІДу, токсикоманії, венеричних захворювань)

5-8

Протягом навчального року

Класні керівники




13

Проведення соціологічних досліджень учнівської думки щодо ведення здорового способу життя

1-8

Протягом навчального року

Психолог





14

Проведення рейдів-перевірки дотримання санітарно-гігієнічного режиму,

зовнішнього вигляду учнів

1-8

Протягом навчального року

Черговий адміністратор




15

Рекомендовані години спілкування:

«Вміння знаходити себе в суспільстві», «Світ моїх захоплень», «Характер людини: як він формується», «Пізнай себе», «Створення життєвого проекту саморозвитку», «Колектив починається з мене», «Що таке самовиховання, самооцінка, самореалізація», «Ким бути і яким бути»

1-8

Протягом

навчального року

Класні керівники




16

Рекомендовані екскурсії та культпоходи:

  • туристичні походи;

  • пішохідні прогулянки;

  • до музеїв м.Киева;

  • театрів.



1-8

Протягом навчального року

Класні керівники




17
















18















1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

Презентація маловисківської гімназії маловисківської районної ради...
Традиції – це цілий комплекс заходів, що дозволяє розкрити неповторну індивідуальність кожної дитини; це моральні засади колективу...

3 аналіз ринку, концепція маркетингу, план продажів
Порівняння міжнародного досвіду реалізації аналогічних проектів, включаючи технічні, інституціональні питання та питання реалізації...

Роботи
Клюс Валентина Андріївна, вчитель історії Золочівської гімназії №1 Золочівської рда

Додатки Список використаної літератури
Павлова І. Ф., вчитель – методист Новобузької гімназії, призер Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року 2010»

2 Порівняння міжнародного досвіду реалізації аналогічних проектів,...
Х в міста. Сучасне медичне місто складається із: потужної лікувально-оздоровчої інфраструктури; науково-дослідного осередку та центру...

2 Порівняння міжнародного досвіду реалізації аналогічних проектів,...
Х в міста. Сучасне медичне місто складається із: потужної лікувально-оздоровчої інфраструктури; науково-дослідного осередку та центру...

Уроку: Чорне І Азовське моря. Основні проблеми та шляхи їх вирішення
Модернізація управління навчально-виховним процесом на уроках географії шляхом впровадження сучасних технологій

Відкритий урок з географії 10 – й клас За темою: «Поняття про глобальні...
...

План-конспект уроку окисно-відновні реакції, їхнє значення (Тема...
Обладнання: періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, електрохімічний ряд напруг металів, лабораторний посуд І обладнання,...

Тема уроку: Тваринництво України. Мета
Україні; виділити міжгалузеві зв’язки тваринництва, показати, як здійснюється розвиток галузі; виявити проблеми, що виникли в ході...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації




g.ocvita.com.ua
Головна сторінка